Modul 1: Einführung und Kursübersicht
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Herzlich Willkommen!
Herzlich willkommen im Kurs „Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt“. In diesem Selbstlernkurs erhalten Sie einen Einblick in die Grundlagen sowie Praxisbeispiele und Handlungsempfehlungen für den Einsatz von analogen, digitalen und KI-basierten Portfolios im Unterricht und als Professionalisierungskonzept.
Hier finden Sie den barrierefreien Text zu dem Video.In Zeiten digitaler und KI-gestützter Lernumgebungen gewinnt Portfolioarbeit an weiterer Bedeutung: Sie verbindet pädagogische Reflexion mit digitalen Kompetenzen und unterstützt Lehrkräfte dabei, Lernprozesse sichtbar zu machen, individuell zu fördern und gezielt zu diagnostizieren. Zugleich bietet sie ein wirksames Instrument zur eigenen Professionalisierung – um das eigene Lernen zu strukturieren, Entwicklungsschritte zu reflektieren und sich sowie den Unterricht kontinuierlich weiterzuentwickeln.
In dem vorliegenden Kurs und seinen Dokumenten wird auf die Verwendung geschlechtergerechter Sprache durch Nutzung von Sonderzeichen verzichtet, um damit dem sog. Genderverbot für öffentliche Einrichtungen in einzelnen Bundesländern gerecht zu werden. Diese Darstellung entspricht nicht notwendigerweise der Auffassung des Kompetenzverbund lernen:digital zur Verwendung einer geschlechtergerechten Sprache. Die in diesem Kurs verwendete Schreibweise schließt alle Geschlechter mit ein.
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Lernziele
Dieses erste Modul soll Ihnen dabei helfen, sich im Kurs und in der Kursstruktur besser zurechtzufinden. Sie erhalten in den nächsten Abschnitten Informationen über die Inhalte und die Technik des Kurses. Im letzten Abschnitt dieses Moduls („Vorwissenscheck") geht es dann auch schon los.
Wir wünschen Ihnen an dieser Stelle viel Spaß und Erfolg bei der Bearbeitung des Kurses!
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Kursinhalte
Der Kurs „Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt!“ besteht aus insgesamt fünf Modulen und den dazugehörigen Kapiteln. Dabei startet der eigentliche Kursinhalt bereits hier, im Einführungsmodul mit dem Abschnitt „Kursstart“. Es folgen drei inhaltliche Module (2. bis 4. Modul). Mit dem Modul 5 „Abschluss" endet der Kurs.
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Kurstechnik
Nachdem Sie im vorangegangenen Abschnitt bereits inhaltliche Informationen über den Kurs erhalten haben, möchten wir Sie nun mit der Technik des Kurses, also der Benutzeroberfläche und den Elementen der Lernplattform vertraut machen.
Benutzeroberfläche und Navigation
Kursaufbau und empfohlene Arbeitsweise
Der Kurs besteht aus fünf Modulen, die Sie nacheinander bearbeiten können. Jedes Modul ist als Lektion angelegt und enthält mehrere Abschnitte.
Arbeiten Sie den Kurs am besten in der vorgegebenen Reihenfolge durch, denn die Inhalte und Übungen wurden mit Blick auf die fachliche Logik so strukturiert. Ihre Fortschritte werden automatisch gespeichert. Sie können den Kurs jederzeit unterbrechen und später an derselben Stelle fortsetzen.
Navigation im Kurs
Am linken Bildschirmrand finden Sie den Navigationsbereich mit einer Übersicht über alle Module und Abschnitte. Von dort können Sie direkt in ein bestimmtes Modul oder einen bestimmten Abschnitt springen. Sie können auch zurückgehen, um Inhalte nachzulesen oder Aufgaben erneut zu bearbeiten.
Wenn Sie die Navigation nicht sehen, klicken Sie auf das Menü-Symbol am linken Bildschirmrand, um sie ein- oder auszublenden.Fortschrittsbalken
Am rechten Bildschirmrand finden Sie den Fortschrittsbalken. Er zeigt Ihren aktuellen Bearbeitungsstand der für die Teilnahmebescheinigung relevanten Aufgaben.
Bearbeiten Sie diese interaktiven Übungen (z. B. H5P-Aufgaben, Reflexionsfragen oder Downloads) bitte direkt im Kursfenster und bestätigen Sie sie als erledigt.
Wenn Sie den Fortschrittsbalken nicht sehen, klicken Sie auf das Symbol am rechten Bildschirmrand, um ihn ein- oder auszublenden.Elemente des Kurses
Die Inhalte des Kurses bestehen aus Texten sowie folgenden Kurselementen:
Als Einführung in die verschiedenen Module können Sie jeweils eine Audiodatei abspielen. In dieser wird ein Überblick über das Modul und seine Kernaspekte gegeben.
Kleinere Exkurse bieten Ihnen zusätzliche Hintergrundinformationen, Tipps zur Ausgestaltung der Portfolioarbeit oder Links zur Vertiefung.
Sie erkennen diese Abschnitte an folgendem Symbol:
Die kleinen Selbsttests sollen Sie dabei unterstützen, Ihre vorhandenen Kompetenzen im jeweiligen Themengebiet realistisch einzuschätzen und Ihren Lernfortschritt sichtbar zu machen. Zudem bilden sie die Grundlage für die Vergabe der Teilnahmebescheinigung. Aufgaben, deren Bearbeitung für die Teilnahmebescheinigung relevant ist, werden zusätzlich mit diesem Symbol
gekennzeichnet.Wie Sie vielleicht schon dem Auftaktvideo zum Kurs entnommen haben, wird Sie während der Bearbeitung des gesamten Kurses unser Kursbegleiter „Paddy Portfolio“ unterstützen. Paddy fasst die wichtigsten Inhalte der einzelnen Module prägnant zusammen, reflektiert Lernerfahrungen und führt in die jeweils nächsten Themenbereiche ein.
Sie erwerben in diesem Kurs nicht nur Wissen über Portfolioarbeit, sondern auch Sie erhalten auch Raum für eigene Anwendungen und Reflexion. In den Modulen finden Sie Transferübungen, die Sie direkt im Kurs oder nach dem Herunterladen bearbeiten können. Diese finden Sie sowohl in Form von Gesprächsanregungen mit Ihrem Kollegium als auch in Form eines persönlichen Lernportfolios. Ihre Antworten werden selbstverständlich nicht gespeichert und bleiben privat. Nutzen Sie diese Übungen, um das Gelernte zu vertiefen und auf Ihre eigene Unterrichtspraxis zu übertragen. Die Bearbeitung ist freiwillig.
Vielleicht möchten Sie sich mit der Portfolioarbeit noch etwas näher zu befassen. Deshalb geben wir Ihnen immer wieder Literaturtipps an die Hand; so können Sie die Inhalte der Module nach persönlichem Bedarf weiter vertiefen.
Durch das Anklicken dieses Symbols
erhalten Sie barrierefreie Alternativen zu Inhalten, wie beispielsweise Tabellen, Grafiken oder interaktiven Übungen. -
Teilnahmebescheinigung
Wenn Sie am nach Abschluss des Kurses eine Teilnahmebescheinigung erhalten möchten, können Sie diese mit der Bearbeitung der interaktiven Aufgaben in unserem Kurs erwerben.
Sobald Sie über den Kurs hinweg 75 % der mit diesem Symbol
ausgewiesenen Aufgaben erledigt haben, wird die Teilnahmebescheinigung freigeschaltet.
Die Quizze und Selbsttests können Sie übrigens so oft, wie Sie wollen, wiederholen! -
Selbsteinschätzung
Endlich geht es nun mit dem eigentlichen Kurs los!
Beschäftigen Sie sich bitte zunächst mit Ihren bisherigen Kompetenzen: Geben Sie auf den folgenden Schiebereglern an, wie sicher Sie sich im Themengebiet des Kurses fühlen (1 = keine Kompetenz, 10 = sehr hohe Kompetenz).
Die Einschätzung Ihres Kursbegleiters Paddy Portfolio finden Sie dabei nachfolgend mit einem Klick auf „Einschätzung von Paddy".Wie hoch schätzen Sie Ihre aktuelle Kompetenz in der Planung und Umsetzung von Portfolioarbeit ein?
5Wie routiniert sind Sie im Umgang mit digitalen oder KI-gestützten Tools?
5Wie gut gelingt es Ihnen aktuell, Lernprozesse Ihrer Schülerinnen und Schüler systematisch zu dokumentieren?
5Wie gut gelingt es Ihnen aktuell, Ihr eigenes berufliches Handeln zu reflektieren?
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Der Kurs wurde auf Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse entwickelt. Daher erhalten Sie hier die Informationen über die von uns verwendeten Literaturquellen und Tools zur Erstellung der einzelnen Module:
HeyGen Technology Inc. (2025). Generiertes Video [Videodatei]. HeyGen. Abgerufen am 28.11.2025, von https://app.heygen.com
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