Prototyp Bericht LEP

4. Sonderpädagogischer Unterstützungsbedarf

4.1. Förderschwerpunkt

Vorrangiger Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt:

4.1.1 Kompetenzbereich (Auswahl)

4.1.2 Kompetenzerwartungen

4.1.3 Lernstand (diagnostische Hinweise aus dem Unterricht)

4.1.4 Selbsteinschätzung

4.1.5 Ziel(e)

4.1.6 Maßnahmen

4.1.7 Evaluation